家长如何帮助孩子上网课?上网课的方法和技巧

网课期间,家长应该怎么做?才能让孩子安心上网课!!!

因为疫情的缘故,网课已经成为我们不得不接受的学习常态。但是咱们都明白网课是一场无形的较量,自律者出彩,摆烂者出局。网课对望子成龙、望女成风的家长来说,也是一场严峻的考验。

家长如何帮助孩子上网课?上网课的方法和技巧

孩子的自律性都是特别差的,再加上自己在屋里,还有手机电脑等电子设备。这就相当于让猴子看桃园一样,怎么能不犯错呢?

那么,网课期间,作为家长,我们应该怎么做才能让孩子好好上网课呢?

我们家长可以试试这样做:

一、调整心态

网课期间,我们家长要调整心态。

因为网课,不少家长不得不肩挑两担——忙于工作又关注着孩子,有的家长遥控指挥——安装摄像头,有的家长暂停手里的工作守在孩子身边……

网课期间,家长的心态和状态会影响到孩子,因为情绪总是互相传染的,因此,想要孩子有怎样的状态,家长就应该首先把自己调整到这种状态。

不要总是对孩子一味的批评,一直不给好脸色。

二、明确态度

网课期间,我们家长要明确态度。

我们要清楚地告知孩子,让孩子正确认识网课,网课不是放假,是另一种形式的学习,它和在校学习一样,归根结底都是你自己的学习。

在校学习期间,孩子可能和你抱怨,说学习不好是老师安排的座位不合适,离黑板太远了,看不清老师的板书;或是同桌不好了,影响到他学习了……

居家上网课,一样的老师,一样的屏幕,和老师一样的距离,而且没有同桌的打扰,不一样的只是家庭环境。

网课,照出人生百态,照出你的习惯、态度、毅力,甚至人品。老师认认真真在线上讲课、家长兢兢业业做好后勤,如果孩子还不能好好上网课,只能说明孩子还没学会学习,也可以看出孩子在学校的学习状态也不会太好,疫情不过是像个放大镜,让孩子的不足更明显了而已。

我们要告知孩子:学习就是学生的天职。每个人都有自己的使命,医生救死扶伤,老师教书育人……

家长努力工作为孩子创造良好的学习环境,那么学生就应该把学习作为自己的主业,同时要有健康的身体、阳光的心态等。

所以,网课期间,孩子要像在校学习一样,按照学校网课课程和作息时间安排,跟着老师讲课进度,认真听讲,按时完成作业,不要妄想不付出劳动就想在复课时一鸣惊人。

三、培养自律

网课期间,我们家长要培养孩子自律。

在学校上课,有来自老师、同学的学习压力,自律性差的孩子也会被迫前进。然而线上课堂,少了老师的当面监管,自觉性差的孩子可能会利用上网课的机会,偷偷地玩游戏或者聊天。而自觉自律的孩子,继续认真学习,不断进步,积累着自身的成长。那么一退一进,差距会在短时间内就体现出来。

所以,网课是挑战,是考验,也是反超同龄人不可多得的机会。想来网课过后,尤其是毕业班,可能会冲出一群黑马,也会陨落一片星辰。敷衍学习的孩子,学习也在敷衍他。

所以,网课期间,我们家长要培养孩子自律。

作为家长,我们要告知孩子:当你关上卧室书房的门,以专心听课为名玩起了游戏;当你稍稍动了动手指,将网上的内容复制粘贴,当成自己的习作上传提交;当家长敲门探望送来一杯牛奶,你装作埋头书本无法自拔的样子。你今天在家放纵自我,三天打鱼两天晒网,等开学后踏进考场,你腹中空空,满脸茫然,无从下笔。你是假装认真还是真的偷懒,等到考试时就会见分晓。这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能得到的。如果说学习可以使人快乐,那也是在经过努力之后,取得成绩的时候才会真正的快乐。因为真正的快乐,是奋战后的结果,没有经历深刻的痛苦,就体会不到酐畅淋漓的快乐。

陪伴孩子学习的家长,会感受到屏幕前的老师,不止一次想象屏幕后每个学生的样子。老师们用点名、提问、连麦、快速会议的方式,试图确定每一个人的存在。但屏幕后居家学习的孩子却姿态各异:有的同学早早提前侯课,在老师开播时,第一时间进入直播间;有的孩子姗姗来迟;还有的孩子千呼万唤就是部出来;有的孩子听讲认真积极发言;有的孩子全程对老师讲的内容毫无兴趣,不过点名时恰好在玩电脑游戏休息的空档,不小心向播放网课的屏幕瞟了一眼,答了到而已;当然,还有的孩子也许在无人监督的课堂,不小心犯了困,走了神,老师一个点名,惊醒梦中人,赶紧搓搓脸蛋,揉揉眼睛,忏悔之前的所作所为,马上进入听课状态……自觉自律的学生,完全可以利用网课期间打一个翻身仗或进一步超越自我。

网课的实施,给自觉自律的学生以更大的空间,把握得好的话,效率会有很大提高。网课时期,老师上完课后,自觉自律的学生有比较多的时间去更高效率完成作业,去做更多的拓展训练,去探索更大的空间。我们要清醒地认识到网课不是放假,而是靠孩子们的自觉自律,只有自觉自律学习,辛苦付出,才能成功。衷心希望所有孩子都能正确认识网课,认真上好网课,方不负时代,不负青春。

与所有的家长共勉:

其实网课也是最公平的一次试炼,试的不仅仅是孩子,还有家长。所有的学生面对公平的教学视频、作业、时间,没有所谓的被同桌影响,没有所谓的看不清黑板等理由,所有的教学视频都可以回放,都可以转化为自己的知识。此时家庭的督促力量,开始产生决定性影响。当孩子通过网课获得了查缺补漏、自我成长的空间时,家庭教育督促力量强的,可以将孩子在短时间内托举到更高处;反之,原本靠着学校督管力量撑住的孩子,就极有可能一跌再跌。家长需要引导监督孩子独自在线学习期间,按时保质完成学习任务,这既是孩子学习成长的需要,更是家长的应尽之责。我们不要羡慕别人的孩子,先让自己成为别人羡慕的父母,努力助力孩子幸福成长。

你浇不浇水,庄稼都会长大;但是收成肯定不一样!需知网课结束,学校聚首,一较高下,虚实立判。毕竟一分耕耘一分收获。疫情过后,希望每一个孩子,都坦然迎向日光,心中没有半点蹉陀岁月的失落和弄虚作假的心慌。我们不求事事尽如人意,但求无愧我心!

家长如何帮助孩子上好网课?

1、家长为孩子创设安静的学习环境。

2、孩子学习的时候,父母做好陪伴与监督,提高孩子的自控能力。

3、帮助孩子做好身心调节,劳逸结合,保持旺盛的精力与活力,努力提高学习效率。

4、居家学习,孩子难免产生疲惫、厌倦情绪,父母要做好心里疏导。

5、言传身教,身体力行,做好孩子学习的榜样,少唠叨,多激励。鼓舞孩子克服困难的勇气,树立自信。

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